志望校選びで迷う親へ！子どもと一緒に考える志望校選びの３つのヒント「ポイントは自己肯定感」

志望校選びと「子どもの自己肯定感」を大切にする考え方

先日、高校選びについて「実力よりワンランク上の進学校を目指すべきか、それとも実力に見合った、あるいは少しランクを下げた高校を選ぶべきか」というテーマでブログを書きました。この問いは多くの保護者や受験生が悩む重要なテーマです。

今日は特に、保護者の方にぜひ読んでいただきたい内容として、「子どもの自己肯定感を大切にしながら高校選びをどのように考えるべきか」に焦点を当てています。高校選びは、お子さんの未来を考える大切な機会であると同時に、自信や主体性を育む第一歩でもあります。

親子でじっくり話し合いながら進路を決めるその時間が、家族としての絆を深め、お子さんが自分らしい道を選ぶ助けになるはずです。この記事が、そのためのヒントになれば幸いです。

「どんな高校生活を送りたいか」を考える3つの視点

志望校を選ぶ際、まず大事なのは、「どんな高校生活を送りたいか」を具体的にイメージすることです。これは成績や偏差値だけではなく、自分自身の価値観や目標を明確にする作業でもあります。以下の3つの視点から考えてみましょう。

1. 自分の価値観や目標を理解する

「どんな環境が自分に合っているか」「どんな高校生活を望むのか」を考えることが大切です。

学びたいこと: 自分は何を勉強したいのか？どんな教科や分野に興味があるのか？
友人関係や人間関係: 勉強に集中したいのか？それとも部活動や学校行事も大切にしたいのか？
高校卒業後の進路: 大学進学を目指すのか？専門学校や就職を考えるのか？

こうした視点を持つことで、「自分らしい高校生活」がより具体的に見えてきます。

2. 自分で選ぶことで主体性を育てる

高校選びは、子どもが自分の将来を考え、自分で決断する大切な機会です。親が方向性を決めてしまうと、「自分で選んだ」という意識が薄れ、入学後に困難に直面したとき、モチベーションを保つのが難しくなることがあります。

自分で選んだ道であれば、「自分が選んだから頑張ろう」という主体的な気持ちが育ちます。この経験は、高校生活だけでなく、その先の人生でも大きな力になります。

3. 高校生活の多様な可能性を考える

高校生活には、学力だけでなく、人間関係、部活動、学校行事など多くの要素があります。成績や偏差値だけにとらわれず、どのように充実した3年間を過ごすかを考えることも重要です。

たとえば：

挑戦の3年間にしたい: 進学校で勉強に集中し、自分の限界に挑戦する。
余裕を持った生活を送りたい: 実力に合った高校で部活動や趣味に力を入れる。
バランスを重視したい: 学業と高校生活を両立し、全体的に満足度の高い時間を過ごす。

どの選択肢も正解ですが、子ども自身が納得して選ぶことが最も大切です。

保護者が意識したい「自己肯定感」を育むアドバイス

高校選びにおいて、保護者のサポートは欠かせません。特に「自己肯定感」を育む視点でのアドバイスは、お子さんの選択をより良いものにする鍵となります。

1. 子どもの意見を尊重する

まずは、お子さんが自分の考えを話せるようにサポートしてください。「どんな高校生活を送りたい？」と質問して、一緒に考えてみるのも良い方法です。

2. 選択を認め、背中を押す

どんな選択をしても、「あなたが選んだことを応援するよ」と伝えることで、お子さんが安心して前に進むことができます。

3. 小さな成功を喜び合う

どの高校に進んでも、成功体験を積み重ねることでお子さんの自己肯定感は高まります。日々の努力や小さな成果を見逃さず、一緒に喜ぶ姿勢を大切にしてください。

最後に

志望校選びは、大人にとっては進路決定の場ですが、子どもにとっては「自分の未来を考える第一歩」です。この機会を通じて、自分の価値観や目標に向き合い、主体性を育む経験をしてほしいと願っています。

保護者の皆さんには、お子さんと一緒に考えながら、このプロセスをぜひ「家族の時間」として楽しんでいただけたらと思います。お悩みがある場合は、ぜひお気軽にご相談ください。お子さんにとって最善の選択肢を一緒に考えていきましょう！

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『NEVER STOP LEARNING』学ぶことをやめないで！

塾の先生として、教育者として35年間変わらず子供達に伝えてきた想いがあります。できるだけ多くの子供達に、この『NEVER STOP LEARNING』学ぶことをやめないで！というメッセージを届けたくて、今回映像クリエイターに撮影を依頼して、MV（メッセージビデオ）を作成しました。

お母さん、お父さん。保護者の皆さん！是非、お子さんと一緒にこのMVを見て頂ければと思います。そして、見て頂いた後に、お子さんと一緒に「なぜ、勉強するのか？」お子さんの未来を変える、可能性を拡げるための「学び」の本質について、話をする機会を持って頂ければと思います。

（PS)MV開始、30秒あたりから音声が小さくて聞き取りずらくなります。外での撮影で声が上手く録音できませんでした。聞き取りずらい場合は、少しボリュームを上げて視聴下さい。

この記事を書いた人
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守田智司

愛知県蒲郡市にあるハイブリット学習塾／未来義塾の塾長。10代で愛知県から大阪、東京まで自転車で走破！大学中は、バックパック１つで、アメリカ1周。卒業後、アメリカ・アトランタにて｢大工｣を経験。帰国後15年間、大手進学塾の教室長・ブロック長として教壇に立ち、2005年独立。大型自動二輪、小型船舶2級免許所得。釣り、ウォーキングが好き！作家は、重松清さん、音楽は、さだまさしさんが好き。「質より量より更新頻度」毎日ブログを更新しています。